Hola somos el equipo 3 de 6°A de la escuela Sócrates Matutina de Culiacán, Sinaloa.
En esta etapa lo que aprendimos es: que todos aquellos seres vivos que pudieron haber pisado y habitado el planeta durante tiempos prehistóricos. Desde el niño de cinco años que se asombra ante el esqueleto de un Tiranosaurio Rex hasta el adulto que mantiene su misma admiración. Los dinosaurios son y serán fuente de misterio y respeto por siempre.
Ellos vagaban por los bosques en un momento en que la Tierra aún era joven, cuando la humanidad no existía a la vista, y ahora sólo quedan restos que nos aportan fuentes de especulación sobre su existencia.
También escuchamos los distintos y fantásticos sonidos de dinosaurios.
Su origen y la evolución.
Gracias...

Muy buenos días tengan todos ustedes,hoy nosotros en el equipo 2 de la escuela Sócrates Matutina,vamos a dar nuestro punto de vista acerca de la etapa 6.
En esta etapa nosotros aprendimos mucho sobre el tema de el Registro de dinosaurios.
Este tema a nosotros en el equipo se nos hace que es un tema muy importante ya que los dinosaurios eran parte de nuestro pasado.
También aprendimos algunos sonidos de los dinosaurios y estructuramos el texto sobre nuestro dinosaurio.Al igual aprendimos algunos dinosaurios mas conocidos en nuestra comunidad.Conocimos algunos datos interesantes de los dinosaurios,como que no arrastraban la cola.
Se saben que algunos no tenían cuerdas vocales.

Muy buenos días tengan ustedes compañeros, hoy queremos compartirles lo que aprendimos durante la etapa 6 de este proyecto:
Aprendimos que los dinosaurios tienen mas de diez mil años de antigüedad para ser llamados así.
Unos de los fósiles son: Human origins, neanderthal, human origins entrace, mammal hai.
También visitamos virtualmente un museo en el cual observamos diferentes tipos de fósiles.
Especialmente lo que mas nos gusto fue la parte de escoger un dinosaurio y escribir sus características, en nuestro caso escogimos el: Spinosaurus, el cual era caracterizado por su tamaño y ferocidad, este era el depredador mas grande y feroz, aunque algunos piensan que era el t-rex, en realidad el spinosaurus lo superaba en tamaño y habilidad.
Así como también aprendimos a saber más sobre las investigaciones de dinosaurios mediante sus huesos, huellas, dientes, etc, lo primero que hacen es realizar una investigación para saber que tipo de dinosaurio era antes y después investigan como vivían antes y poder investigar más sobre el pasado de nosotros y las eras geológicas...
Gracias esto a sido todo lo que hemos aprendido durante esta etapa 6.
Los integrantes del equipo 1 son: Emiliano, Carlo, Paulina Montserrat, Leopoldo y Thalia Paulina.
Escuela: Sócrates.

Buenos días/tardes le mandamos un cordial saludo desde Culiacán,Sinaloa en la escuela Sócrates Matutina del grupo de 6 B° con la maestra María Jesús Silvas Valenzuela y Nanitzin Oropeza sin mas pasamos a concluir lo que aprendimos en la etapa 6:
Aquí se vio mas a detalle de los dinosaurios como de que vivían en donde, con que, y como. Por lo tanto también
descubrimos a diferenciar los dinosaurios con las dinosaurias:
*la estructura de su columna
*la forma de su pelvis
*las patas
*la forma de la cadera

Entre otras cosas repasamos las otras etapas. Sin mas por el momento nos despedimos el equipo #8 con Ximena, Daniela, Saulo y Rubén.
GRACIAS.

Hola,nosotros somos el equipo 6 de 6 "B" de la escuela Sócrates matutina de Culiacán , Sinaloa
el día de hoy le venimos a platicar de lo que aprendimos en la etapa 6 , por ejemplo :aprendimos un dato interesante,que los dinosaurios no arrastraban su cola si no que la mantenían erectas para mantener el equilibrio, tambien hicimos una maqueta y unos dinosaurios de plastilina.

Buenos días nosotros somos el equipo #2 del grupo de 6-B de la escuela Sócrates matutina y les venimos a presentar las aportaciones de la etapa 6 "REGISTRO DE DINOSAURIOS"

Los dinosaurios provocan gran interés entre chicos y grandes y con base a ello la paleontología y el registro de los dinosaurios se a ampliado y modificado con el paso de los años.Algunos datos como que los dinosaurios arrastraban la cola es un mito ya que ellos mantenían la cola recta para mantener el equilibrio y también vagaban en los bosques aun cuando no existía la humanidad.Para hacer un registro de dinosaurios se necesitan datos especificados como nombre de dinosaurio , tipo , familia , características , estructura anotómica ,dieta , fecha del periodo que existió entre otras.

Gracias por su atención hasta pronto.